El abordaje de la Geometría ha quedado en muchísimas ocasiones relegada a enseñanzas basadas en la presentación de conceptos y propiedades, y su consecuente aplicación en representaciones gráficas utilizando elementos e instrumentos del área. A sí mismo, nos encontramos con variados interrogantes de nuestros alumnos en cuanto a su concreta utilidad en la vida cotidiana, no logrando identificar que también estos conocimientos tienen una gran importancia social en relación a la forma en que nosotros “modelizamos” y construimos nuestra realidad, estableciendo relaciones espaciales y geométricas, manteniendo una estrecha relación con saberes aritméticos. En este Proyecto se tuvo como propósito principal que los alumnos logren interpretar y analizar el espacio real en el que vivimos, reconociendo la necesidad de aplicar conocimientos desde la Geometría para organizarlo, construirlo y recorrerlo. Este Proyecto tuvo una duración de 2 años y se realizó con el mismo grupo de alumnos duran...
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